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Docentes de educación especial conversan en radio UCV, sobre Alta Capacidad, Doble Excepcionalidad y Escuela Inclusiva.

El pasado  jueves 13 de junio, se dio comienzo a un ciclo de cuatro programas de ”Es Tema a las 12” que la radio UCV 103.5 FM llevará a cabo en la Escuela de Pedagogía ubicada en el campus Sausalito de Viña del Mar.

El primer programa tuvo como temática principal el área de Investigación y Estudios Avanzados, teniendo como eje central de la conversación el proyecto de investigación que ejecutan docentes de la Escuela de Pedagogía: “Alta Capacidad, Doble Excepcionalidad y Escuela Inclusiva: Implementación de una intervención educativa basada en un enfoque de fortalezas para la transformación de la escuela”

El panel estuvo compuesto las académicas Sandra Catalán, Jefa de Investigación y Estudios Avanzados; María Leonor Conejeros, investigadora responsable del proyecto; Katia Sandoval, Co-investigadora; y por el periodista Víctor González. De esta manera, se pudo conversar sobre la propuesta del proyecto que radica en construir e instalar una perspectiva educativa basada en las fortalezas y capacidades de niños/as y jóvenes, que exija al sistema escolar, la resignificación de estas, por parte de las comunidades educativas, como condiciones que requieren de apoyos integrales para su óptimo desarrollo.

Promoviendo así, el reconocimiento desde el contexto escolar, así como el autoreconocimiento de las capacidades personales de los estudiantes para que puedan alcanzar sus metas, superar sus dificultades y contribuir a su comunidad. Además, enfatizando en la idea que los docentes y la escuela requieren ser conscientes del rol catalizador que poseen para que el talento emerja en los niños y jóvenes con Alta Capacidad y Doble Excepcionalidad.

Cabe destacar que la realización de los programas en el Campus Sausalito se enmarca en el contexto de la celebración de los 60 años de la Escuela de Pedagogía PUCV y que continuarán los jueves 20 de junio, 27 de junio y 4 de julio con las diferentes áreas que abarca la Unidad Académica.

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👉Para más información y escuchar el programa anterior revisa el siguiente link: http://www.pedagogiapucv.cl/con-el-area-de-investigacion-y…/

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Educación Especial invita a IV jornada de actualización

La carrera invita a participar en la próxima jornada de actualización, la convocatoria es para este martes 28 de mayo, desde las 14.00 hrs., en el Aula Media del Campus Sausalito. Esta actividad es abierta para toda la comunidad educativa.

Las Jornadas de Actualización, de la Carrera de Educación Especial PUCV, buscan generar espacios de conocimiento y enriquecimiento profesional, que contribuyan al quehacer docente de nuestros futuros egresados. En este contexto, su cuarta versión, agradece la buena voluntad y asistencia de médicos integrantes de la LIGA CONTRA LA EPILEPSIA – V región, quienes nos enseñarán sobre este diagnóstico y sus implicancias, cómo reconocer oportunamente una crisis y qué acciones de apoyo poder ofrecer ante un cuadro de este tipo.
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SEMANA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2019 EN EL LICEO ARTÍSTICO GUILLERMO GRONEMEYE

A contar del día lunes 13 de mayo y hasta el viernes 17 se realizará en el Liceo Artístico de Quilpué la Semana de la Educación Artística 2019, evento que pone en el centro del quehacer educativo la importancia de poder contar con estrategias artísticas y culturales dentro del aula y de esa manera hacer efectivo los procesos pedagógicos. La Semana de la Educación Artística (SEA), es una celebración internacional, impulsada por UNESCO que busca “sensibilizar a la comunidad internacional sobre la importancia de la educación artística; y promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la cohesión social”. En Chile, se celebra desde el 2013 y está dirigida a  niños y niñas y jóvenes en edad escolar, etapa de la enseñanza donde el desarrollo de las artes y la creatividad cumplen un papel fundamental para generar sujetos más libres y conscientes de su entorno.

 

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Se abre primera Convocatoria para presentar ponencias en el II Encuentro Nacional y III Encuentro Regional de Prácticas de Enseñanza Inclusivas: “Experiencias Curriculares para la Construcción de un Aula Diversa”

Se extiende la invitación para presentar ponencia en encuentro nacional sobre prácticas de Enseñanza Inclusiva. Dicho evento se realizará el 25 de octubre del presente año, en la Universidad de La Serena.

En esta iniciativa profesores, estudiantes y/o apoderados del sistema de enseñanza regular pueden enviar sus experiencias de educación inclusiva a fin de poder compartir y difundir el trabajo que cada institución educacional realiza.

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Con éxito se realizó Seminario: “Desafíos y Oportunidades para la Educación Especial en el Contexto Chileno: comunidades educativas y prácticas que favorecen la inclusión” organizado por Educación especial

fuente: Escuela de Pedagogíaseminario

El pasado jueves a 25 de abril se realizó el Seminario “Desafíos y Oportunidades para la Educación Especial en el Contexto Chileno: comunidades educativas y prácticas que favorecen la inclusión” organizado por la carrera Educación Especial. La jornada tuvo lugar en el Salón V Centeranio de Casa Central y contó con la presencia del Decano de la Facultad de Filosofía y Educación, José Marín Riveros, la Directora de la Escuela de Pedagogía, Vanessa Vega Córdova y la Jefa de la carrera Educación Especial, Rocío Hidalgo Escobar.

 

En el contexto de la celebración del aniversario número diez de la “Red de Instituciones Formadoras de Profesores de Educación Especial o Diferencial pertenecientes al CRUCH (IFPEE”), el encuentro tuvo como idea central generar una instancia de diálogo entre Jefes de carreras, docentes y estudiantes de la disciplina. De esta manera, instituciones de distintas partes del país pudieron presentar y discutir avances en el ámbito de la investigación teórica y de las buenas prácticas educativas.

 

La jornada estuvo marcada por diferentes temáticas, entre las cuales destacó la inclusión de personas con discapacidad a la educación superior y la discusión de la vigencia de ciertas políticas y normativas nacionales. Entre las ponencias de la jornada, estuvo la presencia de la Dra. Dominique Manghi, el Mg. Gerardo Godoy y el Dr. René Valdés en representación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

 

Irene Cabrera, Directora de la Red IFPEE, valoró positivamente el encuentro y señaló: “esta Red, que constituimos como formadores de profesores de educación especial a través de un trabajo sistemático de mucho años, ha permitido que nos vayamos consolidando a través de la realización de estos seminarios, de los encuentros que tenemos como formadores, y de ir proyectando líneas de investigación, análisis de las problemáticas que nos involucran. En ese sentido, la PUCV ha sido siempre un espacio con el que contamos abiertamente, que nos permiten la realización y proyección de nuestras habilidades que no siempre es fácil de encontrar. Así que estamos súper agradecidas y agradecidos.

 

La Jefa de Carrera de Educación Especial de la Escuela de Pedagogía y participante de la Red, Rocío Hidalgo, rescató el interés y motivación de cada expositor e indicó: «debemos considerar que esta reunión sesionó por tres días consecutivos en Casa Central, por lo que evidentemente es un trabajo arduo; sin embargo, fue un gran acontecimiento y de alto impacto para la discusión disciplinar y profesional, lo que nos deja muy satisfechos como institución y carrera organizadora. Tuvimos oportunidad de remirar nuestra acta constitutiva como Red, se incorporó definitivamente la Universidad de Tarapacá, se homenajeó a docentes honoríficos, se dio curso a un seminario con más de 80 personas como público directo (sin contar a los miembros de la Red) y finalmente, se lanzó nuestro página web, la que esperamos sirva como insumo de fácil accesibilidad a recursos e información disciplinar de variada índole».

 

Por su parte, la académica de la Escuela de Pedagogía, Dominique Manghi, señaló que: “yo creo que esta jornada tiene cosas diferentes, pero está interesante el contrapunto desde lo que nos plantean desde la normativa con lo que expone Lucy Gómez, que viene a mostrar los decretos. Pero, también tiene la otra arista, con las investigaciones que te vienen a mostrar lo que está pasando cotidianamente en las escuelas, que hay un par de investigaciones que muestran eso, o las posibles soluciones de cómo tratar de implementar esta inclusión, tanto a nivel de la formación de profesores como a nivel de los colegios en el qué hacer diario, es amplio, pero lo interesante es ver la diversidad de cómo las universidades han puesto diversos énfasis en estos temas”.

 

Cabe destacar que esta agrupación se formó el 2008 y está integrada por las Universidades de La Serena, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Metropolitana de Ciencias de la Educación, Católica del Maule, de Concepción, Católica de la Santísima Concepción, Católica de Temuco, Austral de Chile, entre otras instituciones.

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Invitación a jornadas “Pensemos la Accesibilidad Cognitiva”

Vanesa Vega Córdova (docente de educación especial y directora de la Escuela de Pedagogía) y Herbert Spencer González, investigadores principales del proyecto Red Científica Interdisciplinaria en Investigación sobre Discapacidad Intelectual y/o del Desarrollo, de CONICYT, invitan a participar de las jornadas “Pensemos la Accesibilidad Cognitiva”.

Las jornadas se realizarán el próximo lunes 25 de marzo  y martes 26 de marzo a las 15:00 horas en el campus Sausalito  Av. el Bosque #1250, Viña del Mar y el martes y a las 10:30 en Sala Entrepiso, e[ad] Escuela de Arquitectura y Diseño. Matta #12, Recreo, Viña del Mar, respectivamente.

Para poder participar, las inscripciones se realizarán mediante el correo win@ead.cl

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La carrera de Educación Especial, realizó jornada de Bienvenida para la generación 2019

El pasado miércoles 27 de Febrero, las docentes de planta de la carrera de Educación especial gestionaron y realizaron una cálida jornada de bienvenida para las y los nuevos estudiantes de la carrera.

La actividad comenzó con un recorrido por el campus de la Escuela de Pedagogía, en compañía de estudiantes de curso superior y el centro de estudiantes de Educación Especial. Luego se continuó con una bienvenida en el Aula Media, momento que contó con la participación de las distintas docentes de planta, la jefa de carrera Dra. Rocio Hidalgo y la directora de la Escuela de Pedagogía Dra. Vannessa Vega.

En dicha instancia se profundizó en aspectos de la malla curricular, los 7 años de acreditación y la presentación de las docentes: Sandra Catalán, Marianela Arancibia, Andrea Federicci, Leonor Conejeros, Sandra Silva, Elizabeth Donoso, Dominique Mangi, fabiola Otarola, quienes cordialmente dieron la bienvenida a todas y todos los estudiantes.

Además se contó con la participación de las y los estudiantes del CEE quienes representan a las diversas cohortes, quienes explicaron sus cargos, labores y las diversas instancias de participación estudiantil.

Al mediodía, la comunidad de la Escuela se reunió en el patio central del Campus Sausalito para escuchar el saludo de la directora Vanessa Vega, quien instó a los jóvenes a vivir la universidad y beneficiarse de las actividades extracurriculares que pueden realizar en la casa de estudios. Además, se les presentó al cuerpo académico y el personal administrativo

Bárbara Barría, quien ingresó a la carrera Educación Especial, “la charla introductoria sobre la carrera que tuvimos en la mañana me sirvió mucho, además me parece bueno que hayan presentado al centro de estudiantes en el primer día de clases”.

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