Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

Archivo para la Categoría "carrera Educación Diferencial PUCV"

Ex alumna de Educación Diferencial-Especial relata su experiencia en India

Publicada en pagina web EPE

Ex alumna de Educación Diferencial-Especial relata su experiencia en India Hace 4 años Ingrid Meneses, ex alumna de Educación Diferencial PUCV, decidió trabajar como educadora en India. Una experiencia que -confidencia- le ha cambiado la vida. “Es una cultura completamente diferente a la de nosotros, aunque en temas de relaciones de familia hay cosas que se asemejan, pero como mujer soltera hay que lidiar con hartas cosas feas, no es un lugar muy seguro, de hecho India se reconoce como el peor país para ser mujer. Sin embargo ha sido una experiencia increible. Mi trabajo en India ha sido un gran desafío personal y una de las labores más gratificantes que he realizado como educadora”, explica Ingrid. La organización para la cual trabaja tiene 107 escuelas llamadas “Good Shepherd Schools” y se ubican  en distintas regiones del país, con una matricula de 27 mil estudiantes. “Soy una mujer cristiana. Mi fe me trajo a India, porque sentía que tenía que venir y hacer algo acá. Siempre tuve las ganas de ayudar a la gente y como estaba la posibilidad me vine. La organización donde trabajo es sin fines de lucro y el proyecto educativo que desarrollan son escuelas para los niños dalit. En India la sociedad se divide por castas y los dalit son considerados fuera de las castas, antiguamente se consideraba que habían nacido para realizar las tareas más sucias y por mucho tiempo no tenían derecho a salud y educación”, cuenta. Ingrid trabaja como coordinadora de un Programa de lecto-escritura, el cual permite que más de 15 mil estudiantes aprendan inglés. “Consiste en un programa basado en FUN Family PHONICS, un programa canadiense que junto a su autora adaptamos para las escuelas Good Shepherd. Parte desde pre-kinder hasta segundo básico y es nuestro curriculum de Lenguaje. Mi trabajo desde el 2011 ha consistido principalmente en desarrollar este curriculum, elaborar los libros para los alumnos y las guías de los profesores, hacer el entrenamiento de nuestros profesores que enseñan el programa, y trabajar en el Instituto de Profesores del cual se gradúan alrededor de 25 a 30 profesores que después de tomar un año de entrenamiento son designados para trabajar en alguna de nuestras escuelas”, expone. Por qué estudiar Educación Especial Ingrid Meneses cuenta que la decisión de estudiar Educación Diferencial-Especial se gatilló mientras participaba en un trabajo de voluntariado en una iglesia. Allí se realizaban talleres para niños y  conoció a Alejandro, un niño de 5 años con una enfermedad degenerativa muscular, y empezó a buscar formas de ayudarlo debido a su condición. Hoy recuerda su paso por la PUCV con cariño y a Educación Diferencial-Especial como una carrera muy estricta, pero “de buena forma”, aclara, pues le entregó una formación rigurosa. Rememora estos años universitarios como de mucho compañerismo, buenos profesores y el entorno natural del campus Sausalito. En lo laboral, tras titularse, Ingrid realizó un reemplazo, trabajó en el sistema público y privado en proyectos de integración. Por cerca de 5 años ejerció en establecimientos educacionales de Quillota, Concón y Viña del Mar. Luego, vino el viaje a India y la implementación del programa de lecto-escritura en inglés. La ex alumna de Educación Diferencial PUCV, destaca que las habilidades aprendidas en la carrera de flexibilidad, capacidad de adaptación y ser sensible a las diferencias, fueron muy relevantes en su actual desempeño laboral. Por eso, recomienda a quienes actualmente estudian la carrera que “se atrevan a innovar en términos del lugar donde una Educadora Diferencial puede trabajar. El campo es súper amplio y teniendo las capacidades de base es posible desempeñarse en cualquier contexto”. En julio de este año Ingrid Meneses pretende regresar a Chile. Seguirá colaborando con las Escuelas Good Shepherd como consultora, y continuará trabajando con la autora del programa de inglés Fun Family Phonics para implementarlo en otras latitudes, tal vez su próximo destino sea Ruanda. “Me gustaría seguir trabajando en otros países y desarrollar el tema de la sensibilidad cultural en educación, lo cual se da desempeñando nuestra labor como educadores en nuestro propio país”, sintetiza. vía Escuela de Pedagogía – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso » Ex alumna de Educación Diferencial-Especial relata su experiencia en India.

Recordando a Anita María Aros

A un mes de su partida, si bien recordamos a diario a Anita… hoy detuvimos nuestras actividades para dedicarle  un momento en  una misa junto a su familia.

Gracias al Centro de alumnos EDI y a quienes organizaron  esta actividad.

image

Seminario “Transmitir lengua, Transmitir cultura”

Compartimos invitación que ha llegado a la Facultad:

La *Red Interdisciplinaria para la Educación de Sordos * *(RIESOR)*, 
 invita a participar del *Seminario “Transmitir lengua, Transmitir cultura”*,
 que se realizará en Santiago, los días viernes17 y sábado 18 de Abril
 del presente año.

En esta ocasión deseamos promover un seminario de presentación de experiencias  chilenas y extranjeras,
relacionadas con la *transmisión de la lengua y la cultura Sorda**.
 *En este seminario se discutirán diversas temáticas vinculadas con el rol  del educador Sordo 
como actor central en el proceso educativo de los estudiantes Sordos. 
A su vez, pretendemos reforzar, a través de las experiencias presentadas, 
el reconocimiento de la LSCh como vehículo de aprendizaje, comunicación y construcción lingüística 
y creativa de las personas Sordas.

En esta ocasión hemos invitado a *Dra. Rachel Sutton-Spence y al doctorando
en lingüística don Rodrigo Custódio Da Silva*,* expertos en lingüística de
la lengua de señas y con experiencia en el tema de los adultos Sordos como
modelos culturales y lingüísticos*. Ambos profesores de la Universidad
Federal de Santa Catarina en Brasil.
Para más información descargar circular:Carta final invitación Seminario Transmitir Lengua Transmitir Cultura
La´mina final publicidad seminario

Estudiante de Educación Diferencial organiza Festival de la canción para personas con Discapacidad Visual

FEDIV CHICO

Nicky Gonzalez es estudiante de la carrera, se destaca por su creatividad, compromiso con la diversidad y capacidad de gestión. No es la primera que organiza y desarrolla un proyecto innovador que nos ayuda a todos como sociedad a avanzar en el respeto a la diversidad y la inclusión. Fundadora del centro cultural LA CASA DE LOS PECES, y su Audioteca, ahora organiza el 1° Festival de la Canción de Personas con Discapacidad Visual.

Para más información: https://lacasadelospeces.wordpress.com/

FEDIV 2015

Este festival tendrá lugar el día 28 de Febrero desde las 18:00hrs en el centro comunitario autogestionado “Patio Volantín” ubicado en Ecuador #378 Cerro Panteón Valparaíso.

FEDIV 2015, el festival de la diversidad y la integración busca fomentar la cultura y las artes para todos y todas, sin limitaciones e integrar a las minorías de manera activa e inclusiva.

VIDEO PROMOCIONAL, de Rebel Films

AFICHE, de Toto Duarte

FESTIVAL DE LA CANCION PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

PROGRAMACIÓN

▲▲ #FEDIV ▲▲
1° Festival de la canción para personas con Discapacidad Visual Valparaíso 2015.
Organiza: La Casa de Los Peces

Programación:
▲16:00hrs
Intervenciones musicales:
(desde Bellavista hasta Subida Ecuador)
-Vida
-Emcel
-Manso Quilombo Big Band
-Ny Ha
-La Nerviosa úlcera
▲17:00hrs
Inauguración de Rampa
Exposición Fotográfica (Huella Digital)
Exposición Táctil
▲17:30hrs
Gala Final #FEDIV
-15 Participantes
-Invitados:
Javier Barría
Pascuala Ilabaca
Fernando Figueroa
Andrés Godoy
-Interpretación en Lengua de señas
-Señalética en Braille

ENTRADAS E INFORMACIÓN GENERAL

Venta de Entradas: Patio Volantín (Sub. Ecuador #382, Valparaíso), desde el Martes 17 de Febrero. Entrada General: $2.500 [50 entradas]. Entrada Inclusiva [comnunidad sorda, no vidente, movilidad reducida]: Liberado. Cupos limitados, inscripciones a: lacasadelospecesvalparaiso@gmail.com

Colaboran:
Patio Volantin
huelladigital.cl
Rebel Films
Valpo Clip
Radio Festival Oficial
Chuga
La Otra Voz
Audioteca Valparaíso
Discos Mayra Oficial
Casa de la Cultura Limache

 VOLUNTARIADO FEDIV

Delegación EDI expuso en Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza

Publicado en la web EPE

Escuela de Pedagogía – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso » Delegación de la Escuela de Pedagogía expuso en Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza.

edi-congreso-villarrica

Los días 8, 9 y 10 de enero del 2015 se realizó el Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza en la Región de La Araucanía, evento en el que expusieron docentes, estudiantes y egresadas de la carrera de Educación Diferencial de la Escuela de Pedagogía.

La actividad, organizada por la Pontificia Universidad Católica de Chile, se realizó en el Campus Villarrica de la institución y congregó a expertos de diversos países.

Desde la Escuela de Pedagogía, un equipo liderado por la profesora Cristina Julio realizó cuatro exposiciones y presentó un poster científico.

La Dra. Cristina Julio expuso los temas “Relación Pedagógica de niños y niñas “prioritarios” (Ley SEP): Una aproximación desde las experiencias de profesores de escuelas municipales”, que da a conocer algunos resultados del proyecto DI-SV que se ejecutó durante el año 2014 junto a un equipo conformado por las profesoras Carola Rojas, María Leonor Conejeros, Yanina Rubí y Yasna Cortés, junto a la ayudante de Educación Diferencial Marcela Mohammad; y “Relaciones Pedagógicas quebrantadoras de la identidad de aprendiz: Obstáculos para la continuidad de trayectorias de aprendizaje escolar en aprendices en situación de pobreza”, que muestra algunos hallazgos de su tesis doctoral.

Asimismo, las estudiantes de Educación Diferencial Marcela Mohammad y Romina Alfaro presentaron su trabajo de titulación “Percepciones y necesidades sentidas de mujeres jóvenes: El derecho a una educación formal afectiva sexual”. Cabe destacar que Dámaris Pizarro, Francisca Lastra y Constanza Arce son co-autoras del texto.

En materia de exposiciones, la profesora Cristina Julio también dio a conocer la tesis de Magíster “Relatos de Vida de estudiantes y madres-apoderadas en situación de pobreza y con experiencia de exclusión en la escuela: Barreras para el aprendizaje y participación y sus posibles soluciones” de la profesora y ex-alumna de Educación Diferencial Yanina Rubí, quien por motivos de fuerza mayor no pudo asistir al congreso.

Finalmente, estuvieron presentes las egresadas de Educación Diferencial Ivana Cárdenas y Daniela Jopia con un poster científico de un trabajo de titulación denominado “Relaciones Pedagógicas facilitadoras u obstaculizadoras de la continuidad de trayectorias de aprendizaje escolar de niños y niñas en situación de vulnerabilidad educativa: Una primera aproximación desde sus profesores de primer ciclo de Educación Básica municipal”.

La Dra. Cristina Julio destacó la presencia de la Escuela de Pedagogía en el evento, ya que permite dar a conocer parte del trabajo de investigación que desarrolla la carrera de Educación  Diferencial, así como el contacto que se genera con connotados investigadores nacionales e internacionales en temas de educación y justicia social.

“Muestra la coherencia que la PUCV tiene con el tema, en tanto mostramos que nuestro sello valórico se centra en las personas, las más excluidas y que asumimos nuestro trabajo desde la responsabilidad social, coherentes con nuestro origen fundacional. Esto fue claro, porque además de nosotros, hubo presencia de otros investigadores PUCV; ciertamente, ese sello valórico se operacionaliza, es decir, intentamos pasar desde el discurso a la práctica”, agregó.

FELICES FIESTAS

10364165_814586115264842_6777355120343282005_n

Nuestros mejores deseos para ustedes en estas fiestas!!

Les dejamos fotos del consejo de profesores navideño. En esta ocasión se hizo un reconocimiento a la jefa de carrera que cierra su periodo: Leonor Conejeros, ya que ahora ocupa el cargo la profesora Cristina Julio; además a la coordinadora de práctica saliente: Andrea Federecci , actualmente coordina la profesora Marianela Arancibia, y por último a la coordinadora de la mención de Dificultades de Aprendizaje Katia Sandoval quien deja el cargo para viajar a terminar su tesis doctoral, y retoma la coordinación la profesora Elizabeth Donoso.

Que disfruten estas fiestas!

 

DESPEDIDA A PROFESORA MARÍA LUZ MORILLO

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Gracias a quienes organizaron este emotivo encuentro.

Gracias a quienes vinieron a acompañar a María Luz, especialmente a su familia quien reconstruyó su biografía para el resto de la comunidad EDI.

Gracias a los representante de las 37 generaciones de egresados por mostrar la importancia de esta gran formadora de profesores en todos nosotros.

Los mejores parabienes para tí María Luz en esta nueva etapa de tu vida en el sur de nuestro país.

MODE: multimodal methodologies

for Researching Digital Data and Environments

Cambiemos el Mundo, cambiemos la Educación

Porque cada vez somos más los que queremos cambios y un mundo mucho mejor

Economía Para Todos

Lo que necesitas saber de economía, explicado con manzanitas

El ojo parcial

ve como uno

gingkllu

diseño, reciclaje y experimentación

la casa de los peces

Organización Comunitaria de Valparaíso, dedicada a la Promoción del Arte, la Cultura y Educación desde la perspectiva de la Diversidad.

NEUROPEDAGOGIA HOY

NEUROPEDAGOGIA

CIEP 2015

CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN Y POBREZA

Renea Frey

research scholarship pedagogy

Disability and the Global South ✪

Disability and the Global South: The International Journal

Red de Estudiantes Educacion Diferencial

Es el blog que nace después del Encuentro Nacional de Estudiantes de Educación Diferencial 2012, para generar una plataforma que permite la relación y organización entre los estudiantes de las diferentes partes de Chile.

Facultad de Filosofía y Educación PUCV

Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

(Todo) Pedagogía y Educación Social | Scoop.it

Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial PUCV

Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

Investigacion Aspie

Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

¡Las barreras se quedan en la arena!

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 35 seguidores

A %d blogueros les gusta esto: