Espacio de encuentro para estudiantes, profesores, centros de práctica y egresados de la carrera

Archivo para la Categoría "carrera Educación Diferencial PUCV"

Semana del libro

 

Si te gusta leer… participa con otros profesores en formación!!

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Habitar en contextos de pobreza: Experiencias de jóvenes arquitectos y diseñadores PUCV en el programa Servicio País

Esta semana se realizará el Seminario “Habitar en contextos de pobreza: Experiencias de jóvenes arquitectos y diseñadores PUCV en el programa Servicio País”. En esta instancia de debate se reconstruirá la experiencia de ser joven servicio país como arquitecto y diseñador en contextos de pobreza.

La actividad se llevará a cabo el día viernes 15 de abril a las 09 horas, en el Salón de Honor, Casa Central, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en Av. Brasil 2950, tercer piso, Valparaíso.

Si te interesa asistir, confirma tu participación a:

http://goo.gl/forms/2pglHePq7U

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AMADRINAMIENTO DE ESTUDIANTES DE 1º AÑO EDE/EDI

El centro de estudiantes nos comparte información sobre esta actividad realizada esta semana:

La actividad de “amadrinamiento” consistió en dinámicas de acercamiento y trabajo en equipo que introdujeron varios elementos que son transversales a nuestra formación. Luego de las dinámicas se procedió al amadrinamiento, el cual es fundamental para la inserción de los novatos a la carrera, ya que se crea un lazo con compañer@s de segundo, el cual está dirigido a la orientación en cuanto a la carrera, las asignaturas, entre otras actividades. Con esta actividad, organizada en conjunto con las compañeras de segundo año y el centro de estudiantes de la carrera, se busca la creación de este canal de comunicación, a lo largo del tiempo,  entre primer y segundo año, además de la creación de un sentido de identidad y pertenencia en nuestros compañeros que recién ingresan a la vida universitaria.

¡¡¡¡¡ BIENVENID@S EDE/EDIs  A  LA CARRERA!!!!!!

Próxima semana Jornada Interna EDE/EDI

ATENCIÓN  profesores del equipo y estudiantes de primero a  práctica profesional final! próximo martes 15 y miércoles 16 de marzo tenemos jornada interna de la carrera, con cambio de actividades.

Tenemos expositoras invitadas de la UPLA y además dos expositoras PUCV : Sandra Vergara y Yanina Rubí que nos mostrarán sus tesis de Magister.

¡¡¡Los esperamos a todooos y todaaasss!!!

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Cierre proyecto: “Taller musical para personas con discapacidad visual”

Nota publicada en pagina web epe

Exitoso cierre de proyecto “Taller musical orquestal para personas con discapacidad visual”

taller-musica-inclusivoCon el objetivo de fomentar la participación de personas con Discapacidad Visual por medio de la cultura, las artes  y la educación, se desarrolló el proyecto “Taller musical orquestal para personas con discapacidad visual”.

La iniciativa -encabezada por estudiantes de Educación Especial-Diferencial PUCV- realizó un cierre de actividades el 12 de diciembre con un concierto en el Auditorio Quinto Centenario de la Casa Central de la Universidad, donde los participantes del taller y artistas locales presentaron su trabajo musical.

El proyecto obtuvo recursos del Fondo de Acción Social de la Dirección de Asuntos Estudiantiles PUCV y fue liderado por la estudiante de Educación Especial-Diferencial Gabriela Stela, quien es parte del Centro Cultural Inclusivo La Casa de los Peces.

Desde el equipo organizador, se evaluó positivamente esta instancia. “No sólo permitió fomentar la cultura musical en los chicos que presentan diversidad funcional de la visión, sino que además se integró a sus familias y amigos, incluyendo también a una menor de 4 años que presenta cuadriplejía espástica debido a una parálisis cerebral”, contó Nicky González desde el Centro Cultural Inclusivo La Casa de los Peces.

Durante la Jornada se cierre, se presentaron Pascuala Ilabaca, Pablo Morales, Eduardo Morales, Carlos Hidalgo “Urban Teacher” -creador del modelo educativo Evalutile, premiado en Francia el año 2013 como el mejor modelo educativo en nuevas áreas de aplicación en “Apels”-, Agencia por la educación deportiva de Francia y la Escuela de cuentacuentos de la Fundación Mustakis, quienes realizaron una dinámica de empatía inclusiva, cerrando los ojos de los asistentes con vendas, mientras oían microcuentos y eran orientados con ayuda de guías.

“El Taller musical se presentó como plato de fondo, donde se pudo observar todo el avance que se logró durante estas 10 semanas de trabajo del grupo de voces, metalófonos, guitarras, melódicas, flautas y percusión, a cargo del estudiante de Música de la PUCV Eduardo Morales y estudiantes de las carreras de Psicología y Educación Especial-Diferencial PUCV”, comentó Nicky González.

Según destacaron, esta experiencia fue un gran impulso para su organización, “ya que nos abre las puertas hacia la comunidad y principalmente hacia los futuros participantes de nuestros talleres. Inclusive, son ellos mismos los que se motivan con realizar proyectos en conjunto y eso es importante: generar un trabajo desde el equipo en conjunto con los colaboradores y participantes, expandir esta red cultural inclusiva dentro de la región”.

En un futuro cercano, esperan reunirse con autoridades locales para avanzar en su sueño de contar con una sede para la organización y seguir en la construcción de redes que permitan trabajar con y para las personas que presentan diversidad funcional.

FELICITACIONES A GABRIELA, NICKY Y TODO EL EQUIPO DE LA CASA DE LOS PECES

 

FELIZ NAVIDAD EDIS Y EDES

Muy feliz navidad a toda la comunidad de la Escuela de Pedagogía y en Especial a todos quienes conformamos la carrera de Educación Especial- Diferencial, en especial estudiantes, egresados, equipo de profesores y administrativos, profesores mentores en centros de práctica.

!!!Mucha paz, amor y alegría para todas, todos y todes!!!

feliz navidad EPE

 

Participando en las Olimpiadas Especiales

El día viernes 20 de noviembre las estudiantes de primer año vivimos la experiencia de participar como voluntarias en las Olimpiadas Especiales, todas coincidimos en que fue una experiencia súper enriquecedora el estar y compartir con niños con distintas capacidades. Nos llama la atención la motivación que tenían las personas por superar sus metas ya que aunque para nosotros puedan ser logros pequeños, para ellos significa algo muy importante. Nos sorprendió también la gran autonomía que demostraban todos y las grandes habilidades que quedaron al descubierto.  Existe un gran esfuerzo de todos los que participan de esta actividad, en especial de las personas que son los protagonistas de esta competencia.

Este evento contaba con distintas etapas en las que participamos:

  • Desfile
  • Distribución de los voluntarios por establecimiento
  • Acompañamiento a los participantes en sus competencias y posterior premiación

Pudimos ver en la cara de los atletas, lo contentos de participar en este evento y  su ánimo reflejado en su expresión y postura corporal. Los vimos a todos muy felices de poder alcanzar sus meta y superarse en las distintas competencias.

Se nos pudo ver desfilando a todas de manera muy amena, fue una experiencia muy gratificante por lo que todas participamos de manera activa. Pudimos comprobar  que este tipo de actividades no son solo para ellos, los atletas,  sino para todos los que podemos participar de ellas, sus familias, escuelas y comunidad en general.

Milena Babaic y Paloma Covarrubias

 

SAME

South African Multimodality in Education

si las tortugas hablaran...

no hablan, pero tienen mucho que decir

Lenguaje y Prácticas Pedagógicas

Colectivo Lenguaje y Prácticas Pedagógicas para el aprendizaje escolar

EN LAS CALLES NOS ENCONTRAMOS

Una recopilación de afiches, rallados, pancartas, lienzos, stencils, convocatorias y mensajes callejeros en general (culturales, políticos, sociales, ecológicos, educacionales, futbolísticos) del Chile de los últimos años. Las imágenes en las que no se señala fuente son propias. Blog publicado desde el 14 de abril de 2015.

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Porque cada vez somos más los que queremos cambios y un mundo mucho mejor

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