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Fallece el científico Stephen Hawking

El día de hoy falleció el científico Stephen Hawking, creador de la astrofísica. El científico descubrió las leyes del Universo y dedicó su vida completa a la ciencia.

Una enfermedad le impedía mover casi todo su cuerpo y lo mantuvo postrado por 46 años en una silla de ruedas y que, según comentó, le permitió centrarse en estudiar e investigar: “Mi consejo para otras personas con discapacidades sería que se concentrasen en cosas que su minusvalía no les impida hacer bien, y que no se lamenten por aquellas con las que interfiere”.

En el 2007 a gravedad cero

 

Stephen Hawking ha realizado varios cameos en la serie 'The Big Bang Theory'

Entre los muchos libros que publicó, destacamos el que escribió junto a su hija Lucy, dirigido a los niños. Es un libro en el que explica cómo se creó el Universo.

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Es una persona que como profesoras y profesores debemos conocer, muestra un ejemplo del talento que cualquier niña o niño puede llegar a desarrollar. Sin dudas, su legado personal y científico trascenderá en el tiempo.

Si no conocen sobre su vida pueden ver la película LA TEORÍA DEL TODO, y si no conocen sus ideas científicas, pueden comenzar con el siguiente video:

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FESTIVAL POR LA DIVERSIDAD DE VALPARAISO, este fin de semana

No se olviden que este fin de semana se desarrolla la actividad FESTIVAL POR LA DIVERSIDAD DE VALPARAISO, actividad en la cual participan estudiantes, egresadas/os y amigas/os de la Escuela de Pedagogía PUCV.

El certamen inicia el sábado 25 de Noviembre al mediodía con una mesa de asociatividad de organizaciones inclusivas de la Región de Valparaíso, para reflexionar en torno a las problemáticas de accesibilidad cultural.

La presente actividad está organizada por el Centro Cultural La Casa de los Peces, organización comunitaria sin fines de lucro que cumple 5 años promoviendo el arte, la cultura y la educación, desde contextos de diversidad e inclusión.  Este centro cultural ha desarrollado talleres de braille, lengua de señas, mapudungun y otros artísticos como encuadernación en relieve, bisutería, radioteatro y música para un público diverso.

El sábado 25:

11:30 taller terapéutico de estimulación sonora (proyecto TARABUST)

12:00 Mesa de asociatividad de organizaciones inclusivas de la Región de Valparaíso, para reflexionar en torno a las problemáticas de accesibilidad cultural.

12:00 inauguración exposición fotográfica “Sensorial”, proceso de investigación de la artista Claudia Rojo que consideró los ejes de las distintas percepciones sensoriales y las adaptaciones en espacios de exposiciones de obras artísticas.

15:00-16:00 hrs taller de Teatro Clown

El domingo 26:

12:00 taller de coro en lengua de señas, a cargo del grupo de intervenciones Nerven&Zellen

12:00 taller de arte infantil realizado por la educadora diferencial Marcela Mohammad de Almundo Diseño

13:00hrs  feria de emprendimiento y  plataforma musical urbana, instancia de intervención del espacio público.

El certamen finalizará con el Festival FEDIV a las 17:00 hrs en el Teatro del parque que contará con la presencia de la intervención artística de Nerven&Zellen, el concierto de Pascuala Ilabaca & Fauna, músicos invitados y la presentación de 8 artistas con diversidad visual de la Región, acompañados por la banda porteña Trappo.

¡¡¡Felicitamos a Nicky, Gabriela, Marcela y todo el equipo de La Casa de los Peces por esta mega producción con sello inclusivo y local!!

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Proyecto en desarrollo: prácticas de aula y de escuela para la inclusión

Un equipo de profesores investigadores de la Escuela de Pedagogía está desarrollando un estudio sobre prácticas de aula y de escuela para la inclusión. Para estos están llevando a cabo 9 etnografías en escuelas públicas : 3 en Viña del Mar, 3 en Renca ( Stgo.) y 3 en Alto Hospicio. Esto es parte del proyecto del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva adjudicado por la Escuela de Psicológía PUCV y que tendrá 5 años duración, en el que participan profesores , estudiantes y tesistas de las carreras de Educación Básica y Educación Especial, junto al resto del equipo de investigadores.
La nota está publicada en la página web del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva.
CENTRO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA AVANZA EN TRABAJO ETNOGRÁFICO EN ALTO HOSPICIO

CENTRO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA AVANZA EN TRABAJO ETNOGRÁFICO EN ALTO HOSPICIO

POR EDUCACIÓN INCLUSIVA, 20 OCTUBRE, 2017

Tres establecimientos educacionales públicos de Alto Hospicio se suman a los tres de Viña del Mar y a los tres de Santiago como parte del trabajo de la línea de investigación Prácticas de Aula y Escuelas para la Inclusión, liderado por la Dra. Dominique Manghi.
Alto Hospicio cobra importancia crucial para la investigación del Centro dado que esta ciudad de la Región de Tarapacá cuenta sólo con un Colegio Municipal, el Colegio Simón Bolívar, donde se está llevando a cabo parte del trabajo etnográfico.
El otro colegio municipal es el Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II, que tiene una alianza con el mundo privado, específicamente, con la Fundación Educacional Collahuasi. Sin embargo, el Centro de Investigación por la Educación Inclusiva optó por tres colegios en los que la gratuidad es uno de los sellos más destacados: el mencionado Colegio Municipal Simón Bolívar, el Colegio Metodista William Taylor y el Colegio Nirvana. Estos dos últimos, siendo particulares subvencionados, se acogieron también a la gratuidad, en respuesta a la Ley de Inclusión.
Migrantes, judicializaciones, tensión entre resultados académicos y prácticas inclusivas son algunas de las múltiples preocupaciones que encierran grandes desafíos para el logro de una verdadera Educación Inclusiva. Con una perspectiva visionaria, los tres establecimientos, liderados por pro-activos actores sociales, nos han abierto sus puertas en un intento por crear estrategias conjuntas con nuestro Centro en su caminar hacia la Educación Inclusiva.
El lunes 2 de octubre se hizo el cierre de la primera etapa de aproximación etnográfica en la Universidad de Tarapacá, institución asociada a nuestro Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Con el apoyo de mapas, fotos y videos de los espacios, actores sociales y buenas prácticas, se extrajeron valiosos resultados que evidencian similares principios con respecto a la educación inclusiva en las tres comunidades escolares. Sin embargo, cada una de ellas presenta un sello propio en su camino hacia el logro de la inclusividad.
Indagar en los logros presentes y futuros, como así también en las dificultades para alcanzarlos, es parte de la alianza colaborativa que se desarrollará entre el Centro Eduinclusiva y la Universidad de Tarapacá.

(Nota de la investigadora Patricia Baeza Duffy)

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Participa en proceso de reacreditación de la carrera Educación Especial-Diferencial

La carrera de Ed. Especial-Diferencial se prepara nuevamente para una autoevaluación con fines de reacreditación. El último proceso de acreditación se llevó acabo durante el año 2011 y en ese momento el periodo asignado fue de 6 años: marzo 2012 a marzo 2018.

El acuerdo de acreditación 2012 rescató , por una parte, que la carrera se encontrara en transición hacia un plan de formación coherente con el paradigma inclusivo, además la continuidad de oportunidades de prácticas desde el 1° semestre, las estrategias pedagógicas coherentes con el perfil de egreso. Señalando además los desafíos de mantener contacto con redes de egresados y aumentar la investigación en el ámbito de la Educación Especial y la educación inclusiva.

Por otra parte, este acuerdo de acreditación destaca además el sistema de gobierno de la carrera y Escuela de Pedagogía, el cuerpo directivo y equipo de profesores y personal de apoyo a la carrera, quedando pendiente aumentar la implementación de nuevos libros en biblioteca que nutran la formación profesional.

Este año, estamos nuevamente mirando los compromisos de habíamos acordado como carrera y dando cuenta de todos los hitos y actividades que han hecho que la carrera crezca en estos últimos 6 años.

Nuevamente solicitamos a toda la comunidad su participación en la autoevaluación. Profesores y estudiantes ya tuvimos el claustro de carrera, y ahora vienen las encuestas de acreditación dirigidas a EGRESADAS Y EGRESADOS DE LA CARRERA, EMPLEADORES DE NUESTRAS/OS EGRESADOS, EQUIPO DE PROFESORAS/ ES Y POR SUPUESTO TODAS LAS PROMOCIONES DE ESTUDIANTES.

Dejamos aquí las palabras de la Jefa de Carrera Dra. Elizabeth Donoso quien nos cuenta del proceso de reacreditación:

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8 de marzo, encuentros de carrera

El día 8 de marzo, junto con la conmemoración del día de la mujer, realizamos dos encuentros. Durante la mañana tuvimos la II Jornada de Actualización de la carrera. Esta vez nos visitaron dos colegas expertos en temas de discapacidad y manejo conductual, ambos de la carrera de Educación Especial de la Universidad Católica del Maule. El Dr. Juan Francisco Lagos compartió el tema “Conducta adaptativa” y el Dr. Manuel Monzalve  el tema “Apoyo conductual positivo en la escuela: evaluación y apoyos”.

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En la tarde ambos investigadores dialogaron con egresados en el 3er Encuentro de Egresadas y Egresados de la carrera Educación Diferencial.

Agradecemos a Juan Francisco y Manuela por aceptar nuestra invitación y enriquecernos con sus temas de estudio. También damos las gracias a nuestros estudiantes y egresados que respondieron a nuestra convocatoria, es una alegría tenerlos reunidos y dialogando en torno a los temas que nos unen.

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CONTINUANDO LA TRADICIÓN NAVIDEÑA

Ha llegado un mensaje de la profesora Patricia Ibañez.

Nos cuenta que en conjunto con las estudiantes de la asignatura de Psicopedagogía Específica 1: Anamaria Silva, Rayen Herrera, Rosa Vidal y Victoria Aguilera organizaron la campaña del regalo y el día martes 13 de diciembre asistieron a la escuela especial San Juan de Dios a la fiesta de Navidad.

En esta fiesta se entregaron regalos a todos los estudiantes de la escuela. Participaron junto con las estudiantes de EDI y un grupo de motoqueros pascueros. Fue una linda ceremonia en donde hicieron su entrega de regalos y cariños a los niños, niñas y jóvenes.

Muchas felicitaciones al equipo organizador. Patricia hace una especial mención por el tiempo dedicado y por mantener el legado de la gestora inicial: Ana María Aros.

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Gala Artística Año 2016 del Centro Cultural Inclusivo La Casa de los Peces

NOS HA LLEGADO LA SIGUIENTE INVITACIÓN QUE LES COMPARTIMOS

Te invitamos a la fiesta inclusiva de los Peces!

Estimada , junto con saludar cordialmente, tengo el agrado de invitar a usted y su comunidad a la Gala Artística Año 2016 del Centro Cultural Inclusivo La Casa de los Peces, organización sin fines de lucro que trabaja con el objetivo de fomentar la cultura, las artes y la educación, en contextos de diversidad e inclusión, considerando la participación de personas que presentan diversidad funcional sensorial, intelectual y psiquiátrica.

Dicha gala será la etapa culmine de la línea de talleres artísticos de encuadernación creativa, braille, cuenta cuentos y  música que genera nuestra agrupación en dónde participaron tanto como personas con alguna diversidad funcional, sus familias, amigos y participantes externos interesados por la temática inclusiva o relacionados a las áreas de la pedagogía.

La actividad se llevará a cabo el día 03 de Diciembre (Día Mundial de la Discapacidad) a las 16:00 horas, en el aula Mayor del Edificio Isabel Brown Cases de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, ubicado en calle Brasil Nº 2241 (esquina Av Brasil con Av Francia), Valparaiso.

Será de nuestro agrado poder contar con su presencia, a continuación información.

 

Agradeciendo de antemano su participación y a la espera de su confirmación,

Link evento en facebook:

https://www.facebook.com/events/1685647581726253/

Link La Casa de los Peces.

https://www.facebook.com/La-Casa-de-Los-Peces-122343904583513/

Se despide atentamente,


Nicky González M.

Vinculación con el Medio

Centro Cultural Inclusivo La Casa de Los Peces

Valparaiso

Email: lacasadelospecesvalparaiso@gmail.com

Fono: (9) 62783008

“La Casa de los Peces: Amor a la Diversidad”