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Recordando la ceremonia de despedida a la profesora María Luz Morillo

Hace justo 2 años atrás realizamos el 1° Encuentro de Egresadas y Egresados de la carrera EDI PUCV. En esa ocasión se reunieron egresados de la carrera de Educación Diferencial para acompañar a María Luz Morillo en su última etapa como formadora de formadores en la PUCV, ya que se preparaba para su esperada jubiliación y etapa de descanso.  Ese 28 de noviembre, le deseamos a María Luz nuestros mejores deseos para la nueva etapa que comenzaba,  y que la llevaba de vuelta a la Patagonia que la vió nacer.

Hoy María Luz está instalada en Cohayque junto a una de sus hijas y nietos, y lejos de descansar, está de vuelta en un colegio, trabajando en el PIE como una colega más. ¡Que suerte tienen esos niños!! tienen a la mejor mediadora para sus aprendizajes.

Para recordar la ceremonia, les dejamos esta grabación, casera pero significativa, con el cariño acumulado de 30 generaciones de profesores de Educación Diferencial PUCV.

 

 

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Recordando a Anita María

El año pasado al empezar el año el equipo de la carrera quedó incompleto, falleció Anita María Aros, querida egresada y profesora de la carrera.

Fue un año duro, recordando a Anita María permanentemente. Este año volvemos a comenzar la formación de nuestros profesores sin ella, por eso la recordamos a un año de su muerte. Para que mantengamos todo lo que aprendimos de ella como maestra, colega y amiga, tanto los detalles de los que ella se hacía cargo ( organizaciones que iban desde tablitas excel hasta navidades en los colegios) así como sus cuestionamientos, observaciones y su mirada siempre enriquecedora a la carrera y a la tarea de formar profesores de Educación Especial/Diferencial.

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EN RECUERDO DE ANITA MARÍA

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GIRA EDI 2015, Escuela San Joaquín de los Andes Puerto Montt

Este año 2015, al gira de último año se realizó a la X región, visitando escuelas en la ciudad de Puerto Montt, Chonchi y Castro así como la localidad de Detif.

En la medida que los distintos grupos envien sus impresiones sobre sus visitas, las iremos compartiendo en este espacio.

Hoy compartimos la visita a la Escuela Especial San Joaquín de los Andes en Puerto Montt, la que trabaja con niños y jóvenes sordos y con retos múltiples desarrollando un proyecto de larga trayectoria con su comunidad.

PARTICIPANTES: Daniela González- Yasna Machuca- Makarena Muñoz- Franckesca Moral- Katia Núñez- Valentina Puelma– Natalia Retamal– Camila Rojas– Daniela Silva– Tamara Suárez– Andrea Toledo.

UBICACIÓN: Seminario #148, Puerto Montt.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

  • Apoyo en Aula e interacción con docentes y estudiantes de la Escuela.
  • Exposición: “Conocimiento del Proyecto Educativo de la Escuela” a cargo de la directora Claudia Bertini.
  • “Conversatorio sobre Sugerencias Metodológicas desde el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), para el apoyo de estudiantes que nos presentan Retos Múltiples” a cargo de Estudiantes en Práctica Profesional Docente.

REFLEXIÓN del grupo:

Dentro de este proceso de tránsito de estudiante a un profesional de la Educación Especial, el haber conocido esta comunidad educativa, nos ha dejado como principal aprendizaje que : “el desarrollo de un proyecto  educativo exitoso, está sustentado en un equipo transdisciplinario, humano y colaborativo, con iniciativa, motivación y valores inclusivos, que se evidencian en su constante trabajo por rescatar y valorar la diversidad, haciendo participé a todos los miembros de la comunidad, reactivando a la escuela como una institución social que esté en constante búsqueda de la formación integral de los/las estudiantes”.

Entre las actividades realizadas específicamente con el conversatorio, concluimos que el DUA, es un medio orientador y organizador en lo que respecta a la educación regular, y que en Escuelas Especiales se ha considerado desde siempre,  no desde las bases teóricas, pero sí desde la práctica. Además que desde la formación inicial siempre se ha instaurado el discurso sobre diversidad, que tiene como sello el Educador Especial, que nos hace más consciente de la realidad. En este caso,  maravillándonos con las características del Estudiantado de este centro.

Nuestro quehacer debe siempre adaptarse en beneficio del desarrollo de todas/todos.

GRACIAS A LA DIRECTORA CLAUDIA BERTINI Y SU GRAN EQUIPO  PROFESIONAL  POR LA OPORTUNIDAD DE APRENDER  DE ELLOS  Y  COMPARTIR  SU PROYECTO  EDUCATIVO CON NOSOTRAS…ASÍ COMO UNA RICA ONCE.

LES DESEAMOS EXITO EN SUS ACTIVIDADES.

Pueden visitar la pagina del colegio en los siguientes vínculos:

https://www.facebook.com/escuelajoaquin.delosandes

http://www.joaquindelosandes.cl/

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Recordando a Anita María Aros

A un mes de su partida, si bien recordamos a diario a Anita… hoy detuvimos nuestras actividades para dedicarle  un momento en  una misa junto a su familia.

Gracias al Centro de alumnos EDI y a quienes organizaron  esta actividad.

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En recuerdo de don Raúl Parra

En recuerdo de don Raul Parra

A un mes de su partida, comenzamos el año académico. ¡Bienvenidos a toda la comunidad de EDI!
Iniciemos este año con el compromiso y alegría que nos caracteriza, con don Raúl (QEPD) presente en nuestro quehacer. Aprendamos del ejemplo que nos dejó: su sonrisa y amabilidad constante, su disposición a solucionar los problemas, su trato cercano con todos quienes se acercaban a él.
¡¡¡Gracias por todo don Raúl!!!

Buen año para todos.

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Ex alumnos de Educación Diferencial asesoran innovador proyecto que busca autodefensa de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad

Publicado en Escuela de Pedagogía – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso » Ex alumnos de Educación Diferencial asesoran innovador proyecto que busca autodefensa de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad.

“Los recuerdos de mi paso por Sausalito fueron vivir 5 años en el campus, pues estábamos desde las 8 de la mañana a las 8 de la tarde… Fue conocer a las personas que trabajan allá, profesores, auxiliares, secretarias, la gente de la biblioteca, por eso al volver es recordar las conversaciones en el pasto, estudiar con los compañeros y que buscamos, a través del Centro de Estudiantes, sacar las pedagogías de las aulas, complementar con algo más, a través del voluntariado, que luego se transformó en nuestro ámbito profesional”, recuerda Richard Quinteros, ex alumno de Educación Diferencial, que junto a Viviana Zepeda y Mónica Orrego, también ex alumnas de la carrera, asesoran a “Líderes con mil capacidades”, una organización sin fines de lucro que trabaja por la autodefensa de los derechos humanos de jóvenes y adultos que presenten algún tipo de discapacidad.

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Líderes con mil capacidades” nació en noviembre del año 2007 en Valparaíso, en un seminario organizado por la ONG Andalué junto a Grunden, organización sueca, donde jóvenes de escuelas especiales y talleres laborales compartieron su experiencia. En marzo del 2008 se convocó a diversas instituciones y se comenzaron a juntar una vez al mes, y con el paso del tiempo se fueron delimitando objetivos y actividades.
Desde el 2009 se han reunido periódicamente en la sede de Andalué en Quilpué y se han transformado en una organización pionera en el país al funcionar desde la autogestión y la autorepresentación, donde los socios integran la directiva y no sus familiares o profesionales que los representan, como sucede en otras organizaciones.
Actualmente se están realizando talleres en Derechos Humanos, dictado por profesionales y los mismos socios que integran la agrupación; talleres de alfabetización digital; y se han realizado contactos con agrupaciones internacionales, por lo que “Líderes con mil capacidades” se ha convertido en referente de otras iniciativas que se están gestando en el continente.
Además, se han efectuado cuatro seminarios, donde los socios de Líderes han sido el público principal, y los expositores deben acomodar sus temas y discursos a esa audiencia. El último evento se realizó el 2013 en dependencias de la Casa Central PUCV, donde cuatro de los socios fueron panelistas.
La mayoría de los socios vienen de las comunas de Villa Alemana, Quilpué, Viña del Mar y Valparaíso, y hay hombres y mujeres desde los 17 años en adelante.
“Han sido años maravillosos. Líderes alimenta el espíritu y el alma, al comenzar este proyecto pensábamos que íbamos a lograr algo como esto, pero no sabíamos cómo ni cuándo. Muchos integrantes de Líderes fueron alumnos de práctica, y verlos crecer es un logro personal. Esto demuestra que sí se pueden hacer cosas, y hacerlas acá”, señala Mónica.
Viviana Zepeda agrega que la experiencia de “Líderes con mil capacidades” ha sido “doblarle la mano a esa falta de optimismo, pensar que no se puede hacer, que la vida real no es así… Es quebrarle la mano a la negatividad del mundo y ver que sí se puede lograr el sueño de hacer del mundo un lugar más igualitario y mejor”.
Los aprendizajes en este tiempo han sido muchos. Richard Quinteros destaca las enseñanzas desde lo profesional y lo personal: “He aprendido a ser un buen asesor, ya que cuando uno se educa con suerte aprende ser Educador Diferencial, pero asesor implica una imagen de par, donde el que está enfrente es un par al que le debo respeto y debo darle cuenta del trabajo que hago. En lo personal me he cuestionado las conductas discriminatorias y prejuicios arraigados que tenemos, ya que el conocer otras realidades de minorías discriminadas, se transforman en nuestros mejores cómplices para producir cambios mayores”.
Proyectando el trabajo de Líderes en 5 años más, los ex alumnos de Educación Diferencial PUCV esperan que sea un espacio activista de Derechos Humanos, que los socios y colaboradores puedan vivir de ese trabajo para poder dedicarse 100% a él, y que exista en toda América jóvenes socios representando a la comunidad, logrando una participación ciudadana más inclusiva.
Por eso, invitan a quienes quieran colaboran con la iniciativa a contactarlos a: agrupacionlideres@gmail.com

Paso por Sausalito
El conocer grandes amigos, formarse una visión de ser humano en base a la empatía, los aprendizajes entregados por los maestros y las prácticas profesionales fueron destacados por Viviana, Mónica y Richard al recordar su paso por la PUCV.
“Fueron 5 años súper intensos y bien vividos, con ganas de crear cosas, de cambiarlo todo, de sentirse vivo y movilizarse. Nuestra frase era integrar a las carreras, y salirnos de los libros y hacer”, recuerda Viviana Zepeda, quien fue parte de la primera generación EDI que tomó dos menciones.
“Una de las cosas que debo agradecer es la formación de la carrera, he podido viajar y conocer a otros profesionales y reconozco que nos entregaron muchísimas herramientas que nos hace estar tranquilos al enfrentarse a la educación especial”, agrega.
Mónica Orrego, por su parte destaca: “Se nota el sello de la PUCV, desde la formalidad, de cumplir con ciertos protocolos, del orden. Agradezco la posibilidad de conocer muchas realidades y tener conocimiento de vanguardia, sin desmerecer a otras instituciones”.
Para este grupo de ex alumnos, la Educación Especial tiene hoy una serie de desafíos que los futuros educadores deberán enfrentar, entre ellos que todas las pedagogías tengan el sello de atención a la diversidad y poder articular desde la época universitaria una formación conjunta con otros profesionales.
“Hay que cambiar mirada en torno a las personas en condición de discapacidad. Es un proceso lento, pero hay muchas cosas por hacer. Como Educadores Diferenciales debemos ser colaboradores y puente, mediadores, para generar ese camino más expedito, pero que la persona lo recorra solo”, añade Richard Quinteros.
Como profesionales dedicados a la educación especial, cuentan que han conocido una serie de mitos en torno a las personas con discapacidad, como que no son adultos o autónomos, que no pueden vivir solos ni desenvolverse en instancias sociorecreativas, que no pueden tener pareja ni insertarse al mundo laboral, que son pocos por lo que no se hace nada, que nunca van a aprender y que hay que regalarles la nota.
Por otra parte, se idealiza a las personas con discapacidad, “que son todos buenos, que serán angelitos que bendecirán la empresa y se generan falsas expectativas, respecto a que hará mejores a las personas por el hecho de trabajar con ellos”.
Ambos extremos impiden acercase adecuadamente a las personas con discapacidad y acompañarlos en un proceso de aprendizaje que va más allá del aula, destacan los ex alumnos EDI.

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Distinguen por sus 25 años de servicio a LULÚ secretaria de Dirección de la Escuela de Pedagogía

COMPARTIMOS CON USTEDES ESTA NOTICIA  REFERIDA A NUESTRA SUPER SECRETARIA  DE EPE :LULÚ, QUIEN DEMÁS DE CONOCER GRAN PARTE DE LA HISTORIA DE LA CARRERA ES MAMÁ DE UNA ESTUDIANTE DE EDI

Prensa PUCV | Distinguen por sus 25 años de servicio a secretaria de Dirección de la Escuela de Pedagogía.

Luz Eliana Moreno fue premiada en tradicional ceremonia de la PUCV.

      PREMIO A lULÚ    PREMIO LULU 2

Con la presencia del Vice Gran Canciller, Pbro. Dietrich Lorenz Daiber; y el Rector, Claudio Elórtegui Raffo, autoridades de unidades académicas, colegas y familiares, fueron distinguidos 94 funcionarios de la PUCV que cumplieron 10, 15, 20, 25, 30, 35 y 40 años de servicio.

En la oportunidad, la secretaria de la Dirección de la Escuela de Pedagogía, Luz Eliana Moreno, recibió un reconocimiento por sus 25 años trabajando en la Universidad. En la ceremonia fue acompañada por el director de la Unidad Académica, Dr. Edison Santibáñez, y colegas.

Cabe destacar que la ceremonia se realizó el lunes 14 de enero del 2013 en el Aula Mayor de la Facultad de Ingeniería de la PUCV.

 MUCHAS FELICITACIONES A LULÚ POR ESTA DISTINCIÓN